Trả lời:

Điểm khác biệt thứ 1: Triết lý giáo dục toàn diện
• Tại Yersin School, chúng tôi nhìn học sinh như một con người toàn diện, được phát triển hài hòa về trí tuệ, cảm xúc-xã hội, thể chất, thẩm mỹ và tâm hồn.
• Nhà trường không chỉ là nơi trao truyền tri thức, mà còn là không gian nuôi dưỡng nhân cách, phẩm giá và vẻ đẹp tâm hồn, giúp mỗi học sinh phát triển một cách trọn vẹn và hạnh phúc.
Điểm khác biệt thứ 2: Chất lượng giáo dục đến từ cách tiếp cận tổng thể
Yersin School tin rằng chất lượng giáo dục không đến từ việc nhồi nhét kiến thức hay chạy theo các tiêu chuẩn cứng nhắc, mà được hình thành từ sự kết hợp hài hòa của nhiều yếu tố:
• Triết lý giáo dục: theo đuổi giáo dục toàn diện và nhân bản, đặt con người làm trung tâm.
• Phương pháp giáo dục: tập trung hình thành năng lực cho học sinh, giúp các em biết tư duy, hành động và thích ứng, thay vì chỉ tiếp nhận kiến thức.
• Chương trình giáo dục: kết hợp tối ưu chương trình của Bộ GD&ĐT với các chương trình quốc tế tiên tiến, đảm bảo tính hiện đại và phù hợp.
• Môi trường giáo dục: xây dựng không gian học tập an toàn, đầy đủ, với đội ngũ giáo viên tận tâm, hướng tới một ngôi trường hạnh phúc – nơi người học, người thầy và nhà trường cùng phát triển.
Điểm khác biệt thứ 3: Yersin School – Thành viên của Tập Đoàn TTC
• Yersin School là thành viên của Tập đoàn TTC, một tập đoàn Việt Nam với hơn 45 năm phát triển, kiên định theo đuổi sứ mệnh “Vì cộng đồng – phát triển địa phương.”
• Xuất phát từ sứ mệnh đó, Yersin School được xây dựng trên niềm tin rằng giáo dục là trách nhiệm lâu dài đối với cộng đồng nơi nhà trường hiện diện. Nhà trường cam kết mang đến nền giáo dục chất lượng cao, bền vững, với chi phí hợp lý, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.

Điểm khác biệt thứ 4: Đồng hành và cam kết sự phát triển của từng học sinh
• Yersin School không chạy theo thành tích ngắn hạn, mà đặt trọng tâm vào sự tiến bộ thực chất của từng học sinh. Nhà trường theo dõi sát quá trình học tập và phát triển của các em, kịp thời hỗ trợ, điều chỉnh và đồng hành cùng gia đình, để mỗi học sinh được phát triển đúng nhịp, đúng tiềm năng của mình.

Trả lời: Chương trình được xây dựng để phát triển toàn diện cho Học sinh gồm 3 nền tảng
– Tầng nền tảng: chương trình MOET của Bộ GD&ĐT
– Tầng phát triển hội nhập: chương trình phát triển toàn diện bao gồm: Chương trình Tiếng Anh theo Khung năng lực CEFR, chương trình STEM – Công dân số, quản lý cảm xúc và kỹ năng xã hội, trải nghiệm và hướng nghiệp, thể chất và thẩm mỹ.
– Tầng phát triển cá nhân hóa: chương trình tăng cường bao gồm hệ thống 6 câu lạc bộ của trường, các hoạt động thiện nguyện và cộng đồng.

Trả lời:

• Với sự kết hợp giữa giáo viên bản ngữ và các ứng dụng AI trong việc học Tiếng Anh, Yersin School mong muốn mang đến cho học sinh một trải nghiệm học ngôn ngữ thật sự (thay vì học Tiếng Anh như các môn khoa học- tự nhiên khác), với sự phát triển đồng đều bốn kỹ năng: nghe hiểu, đọc hiểu, viết và trinh bày, đảm bảo chương trình học Tiếng Anh theo đúng khung năng lực CEFR;
  Ngoài ra để sẵn sàng cho khả năng đi du học hoặc tham gia các chương trình học quốc tế trong tương lai, Yersin School còn đem đến 2 môn học tích hợp bằng Tiếng Anh là Toán và Khoa học;
  Thời lượng Tiếng Anh được tăng cường, với tổng cộng là 10 tiết/ tuần, trong đó có 4 tiết được giảng dạy bởi giáo viên bản ngữ.

Trả lời:

• Hoạt động trải nghiệm của Yersin school được thiết kế đa dạng, hấp dẫn với các chương trình trong và ngoài tỉnh, giúp học sinh học tập thông qua trải nghiệm thực tế: khám phá bản thân, rèn kỹ năng sống, tăng cường kỹ năng giao tiếp – hợp tác, ý thức trách nhiệm với gia đình, nhà trường, cộng đồng và môi trường.
  Mỗi chuyến đi, mỗi hoạt động là một bài học sống động, giúp học sinh tự tin hơn, trưởng thành hơn và biết định hướng tương lai, mang đến cho phụ huynh sự yên tâm và cho học sinh những kỷ niệm học đường ý nghĩa.

Trả lời:

• Bài kiểm tra đầu vào được xây dựng nhằm đánh giá năng lực học tập hiện tại của học sinh so với lớp dự tuyển. Việc thực hiện bài kiểm tra này có ý nghĩa giúp Nhà trường và phụ huynh hiểu rõ trình độ, điểm mạnh và những nội dung cần hỗ trợ thêm của học sinh.
  Với kết quả bài khảo sát, nhà trường có thể xây dựng lộ trình học tập, phương pháp hỗ trợ tương thích với năng lực của học sinh, đồng thời giáo viên sẽ lựa chọn phương pháp giảng dạy phù hợp để học sinh hòa nhập tốt và phát triển hiệu quả ngay từ giai đoạn đầu.
  Việc đánh giá này không đơn thuần là đánh giá điểm số mà nhằm đảm bảo mỗi học sinh đều được hỗ trợ học tập trong môi trường phù hợp nhất với khả năng của mình.

Trả lời:

• Điểm khác biệt lớn của Yersin School là chương trình Tiếng Anh theo khung năng lực Châu Âu (CEFR) với thời lượng GVNN đáng kể, kết hợp với chương trình MOET, nên học sinh vừa giữ nền tảng Việt Nam vừa phát triển năng lực tiếng Anh. Ngoài ra, sĩ số lớp 25-30 giúp giáo viên quan tâm sát sao, đồng thời các hoạt động như STEM, CLB, thiện nguyện… giúp học sinh phát triển toàn diện chứ không chỉ học ngôn ngữ.
  Tuy nhiên, điểm nổi bật và khác biệt của Yersin School là giá trị cốt lõi “Hội nhập nhưng vẫn mang bản sắc Việt Nam” . Chúng tôi không chỉ dạy tiếng Anh, mà còn kiến tạo nên những “công dân toàn cầu mang văn hóa Việt” – tự tin hội nhập nhưng vẫn tự hào và gìn giữ bản sắc dân tộc. Đây là sự cân bằng mà không phải Trường quốc tế nào cũng chú trọng.

Hệ thống CLB học tập tại Yersin School được thiết kế nhằm mở rộng không gian học tập ngoài giờ chính khóa, giúp học sinh khám phá sở thích và phát triển năng lực cá nhân. Các CLB đa dạng từ học thuật, nghệ thuật, khoa học – công nghệ, thiên nhiên – môi trường đến kỹ năng sống và thể dục thể thao, tạo điều kiện cho học sinh học thông qua trải nghiệm và thực hành. Thông qua hoạt động của 6 CLB, học sinh rèn luyện tư duy sáng tạo, kỹ năng xã hội và sự tự tin, góp phần hình thành nền tảng phát triển toàn diện.