Secondary School
CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THCS TẠI YERSIN SCHOOL: TĂNG TỐC HỌC THUẬT, ĐỊNH HÌNH KỸ NĂNG
Chương trình giáo dục THCS tại Yersin School được thiết kế là giai đoạn tăng tốc, giúp Học sinh làm chủ kiến thức, định hình những kỹ năng quan trọng và phát triển tư duy độc lập. Chúng tôi kết hợp chương trình chuẩn của Bộ GD&ĐT với các định hướng giáo dục hiện đại, giúp các em không chỉ nắm vững kiến thức mà còn khám phá và phát huy tiềm năng của bản thân.
Học sinh hoàn thành Hồ sơ Năng lực cá nhân (Portfolio) cuối cấp
Đạt IELTS 4.0 hoặc tương đương B1 CEFR khi hoàn thành lớp 9
Học sinh bậc THCS
education
Phương pháp giáo dục
- Learning by Doing – đặt học sinh vào trung tâm của quá trình khám phá. Mỗi tiết học trở thành một trải nghiệm sống động, nơi học sinh tham gia thí nghiệm, mô phỏng và hoạt động thực tiễn để tự quan sát và trau dồi kiến thức.
- Phương pháp này giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo, khả năng hợp tác và sự linh hoạt khi giải quyết vấn đề. Từ những trải nghiệm thực tiễn, các em hình thành sự tự tin, bản lĩnh và một tư duy cởi mở sẵn sàng thích ứng với thế giới luôn thay đổi.
- Project-Based Learning tại Yersin School mang đến những dự án có ý nghĩa, nơi học sinh đối diện các vấn đề thực tiễn và phải nghiên cứu, phân tích, đặt câu hỏi và hợp tác để xây dựng giải pháp.
- Trong mỗi dự án, học sinh vận dụng kiến thức liên môn và tư duy phản biện để đưa ra lựa chọn dựa trên lập luận rõ ràng. Sản phẩm cuối cùng hay bài trình bày thể hiện khả năng sáng tạo và quan điểm cá nhân. PBL giúp học sinh phát triển bản lĩnh học thuật, kỹ năng hợp tác và sự tự tin khi bảo vệ ý tưởng.
- Personalized Learning tại Yersin School kiến tạo một lộ trình học tập riêng cho từng học sinh dựa trên năng lực, sở thích và mục tiêu cá nhân. Giáo viên đóng vai trò cố vấn, giúp các em học theo cách phù hợp nhất với mình.
- Học sinh được trao quyền lựa chọn, tiến bộ theo nhịp độ riêng và được hỗ trợ phát huy thế mạnh, khắc phục hạn chế. Personalized Learning giúp các em học hiệu quả hơn, khám phá bản thân và xây dựng sự tự tin trên hành trình phát triển của mình.
Levels
Lộ trình học tập
Tăng tốc & Mở rộng
Chuyên sâu & Định hướng
Subject
Các môn học trong chương trình THCS
1. Ngữ văn
Môn học đi sâu vào việc phân tích các tác phẩm văn học, rèn luyện kỹ năng viết nghị luận và tư duy phản biện. Học sinh được khuyến khích thể hiện quan điểm cá nhân, tranh luận và thực hiện các dự án văn học, kết nối tác phẩm với đời sống đương đại.
- Nâng cao năng lực cảm thụ văn học và kỹ năng viết chuyên sâu.
- Phát triển tư duy phản biện, khả năng lập luận và bảo vệ quan điểm.
- Bồi dưỡng nhân cách và thế giới quan sâu sắc.
2. Toán
Chương trình tập trung vào việc xây dựng hệ thống kiến thức Toán học logic và trừu tượng. Học sinh được thử thách với các bài toán phức tạp hơn, đồng thời ứng dụng kiến thức vào các dự án STEM liên quan đến lập trình, phân tích dữ liệu.
- Nắm vững hệ thống kiến thức và các phương pháp giải toán THCS.
- Phát triển tư duy trừu tượng, logic và khả năng suy luận đa chiều.
- Nâng cao năng lực vận dụng Toán học vào giải quyết các vấn đề thực tiễn.
3. Ngoại ngữ (Tiếng Anh)
Môn học tập trung vào việc sử dụng tiếng Anh như một công cụ học thuật. Chương trình theo khung năng lực CEFR giúp học sinh luyện viết luận, thuyết trình và tranh biện bằng tiếng Anh, chuẩn bị cho các kỳ thi chứng chỉ quốc tế.
- Sử dụng tiếng Anh thành thạo trong môi trường học thuật và giao tiếp đa dạng.
Nâng cao năng lực Anh ngữ. - Hướng tới mục tiêu đạt chứng chỉ KET (Lớp 6) và PET (Lớp 7); Chứng chỉ KET – Đạt IELTS 4.0 hoặc tương đương B1 CEFR khi hoàn thành lớp 9;
- Phát triển kỹ năng nghiên cứu và tư duy toàn cầu.
4. Khoa học Tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh) & Khoa học Xã hội (Sử, Địa)
Các môn học được giảng dạy chuyên sâu, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành. Học sinh được thực hiện thí nghiệm trong phòng lab, tham gia các dự án nghiên cứu và khảo sát thực địa để hiểu rõ bản chất của các quy luật tự nhiên và xã hội.
- Cung cấp hệ thống kiến thức khoa học chuyên sâu và liên kết.
- Phát triển năng lực tư duy khoa học, kỹ năng thực hành và nghiên cứu.
- Xây dựng ý thức công dân và trách nhiệm với các vấn đề xã hội, môi trường.
5. Tin học & Công nghệ
Môn học đi sâu vào khoa học máy tính, ngôn ngữ lập trình và các ứng dụng công nghệ. Học sinh được học cách xây dựng website, tạo ra các sản phẩm số và tham gia các dự án công nghệ, chuẩn bị cho kỷ nguyên số.
- Nắm vững kỹ năng lập trình và phát triển sản phẩm công nghệ.
- Nâng cao năng lực tư duy thuật toán và sáng tạo kỹ thuật.
- Trở thành người sử dụng và kiến tạo công nghệ một cách có trách nhiệm.
6. Giáo dục thể chất & Nghệ thuật
Học sinh được lựa chọn các môn thể thao và nghệ thuật theo sở thích để phát triển chuyên sâu hơn. Đây là thời gian để các em hoàn thiện kỹ năng, tham gia các đội tuyển thi đấu hoặc các dự án nghệ thuật của trường.
- Phát triển tài năng và đam mê cá nhân.
- Rèn luyện sức khỏe, ý chí và tinh thần đồng đội.
- Duy trì sự cân bằng giữa học tập và phát triển cá nhân.
8. Hoạt động trải nghiệm
Các hoạt động được thiết kế để học sinh khám phá sâu hơn về bản thân và thế giới nghề nghiệp. Học sinh được tham gia các buổi workshop với chuyên gia, tham quan doanh nghiệp và thực hiện các dự án định hướng tương lai.
- Định hướng nghề nghiệp sớm dựa trên sở thích và năng lực.
- Phát triển các kỹ năng mềm cần thiết cho môi trường làm việc.
- Xây dựng sự tự tin và chủ động trong việc lập kế hoạch tương lai.
10. Leader in Me (LiM) & STEM
LiM: 7 thói quen được áp dụng sâu hơn vào việc quản lý học tập, lãnh đạo đội nhóm và giải quyết các vấn đề phức tạp trong mối quan hệ.
STEM: Các dự án trở nên thách thức hơn, yêu cầu học sinh tích hợp kiến thức liên môn để thiết kế, chế tạo các sản phẩm công nghệ có tính ứng dụng cao.
- Hoàn thiện kỹ năng lãnh đạo bản thân và lãnh đạo đội nhóm.
- Nâng cao năng lực giải quyết các vấn đề phức hợp.
- Xây dựng một hồ sơ năng lực ấn tượng cho bậc học tiếp theo.
Our Team
Đội ngũ giáo viên tiêu biểu
Thầy Nguyễn Anh Tuấn
Giáo viên Vật Lý - Tổ trưởng tổ tự nhiên
Cô Bùi Thị Thanh Thúy
Giáo viên Văn - Tổ trưởng tổ xã hội
Cô Nguyễn Thị Tố Uyên
Tổ trưởng tổ Anh - GDTC - GDQP
Cô Phạm Thị Mai
Giáo viên Lịch Sử
Thầy Nguyễn Minh Vĩ
Giáo viên Lịch Sử
achievements
Thành tích học sinh
Lê Hà Uyển - 12C1 (NH 22-25)
Nguyễn Đình Thiên Hạo - 12C1 (NH 22-25)
Phạm Nguyễn Bảo Uyên - 12C2 (NH 23 – 26)
Vũ Trần Gia Hưng 12C5 (NH 23 – 26)
Lê Mai Gia An – 11H (NH 24 – 27)
Thái Ngọc Bảo Long – 11H (NH 24 – 27)
Đinh Hoàng Long - 11H (NH 24 – 27)
Phan Trần Phương Nghi – 11H (NH 24 – 27)
Lê Bá Tiến Anh - 11H (NH 24 – 27)
Lê Quang Minh - Lớp: 9B2
Trần Hoàng Anh - Lớp: 12D1
Phạm Thảo My - Lớp: 11A2
Vũ Minh Đức - Lớp: 12A1
admission
Tuyển sinh
